Panduan Guru: Pendidikan Khusus Peserta Didik Disabilitas Rungu Disertai Hambatan Intelektual
Unduh PdfTelah di-unduh 0 kali Lapor disini jika menemukan kesalahan pada bukuDETAIL BUKU
| Mapel | : | Panduan Guru: Pendidikan Khusus Peserta Didik Disabilitas Rungu Disertai Hambatan Intelektual |
|---|---|---|
| Kurikulum | : | |
| Kelas | : | |
| Fase | : | |
| Satuan Pendidikan | : | SDLB-SMPLB-SMALB |
| Jenis | : | Buku Guru |
| Type | : | Tunarungu |
| Penulis | : | Sylvi Noor Aini, Farida Yuliati, dan Aprilia Nandariski |
Table of content
Panduan Guru Pendidikan Khusus ini dirancang untuk membantu pendidik yang mengajar peserta didik dengan disabilitas rungu yang disertai hambatan intelektual. Buku ini merupakan salah satu referensi penting yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dalam rangka meningkatkan kualitas layanan pendidikan khusus di Indonesia.
Tentang Buku
- Judul: Panduan Guru Pendidikan Khusus Peserta Didik Disabilitas Rungu Disertai Hambatan Intelektual
- Penerbit: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
- Tahun Terbit: 2023
- Jenis Dokumen: Buku Panduan (PDF)
- Jumlah Halaman: ±120 halaman
- Format: Dapat dibaca online atau diunduh gratis
Buku ini menjelaskan pendekatan pembelajaran, penyesuaian kurikulum, strategi komunikasi, serta contoh kegiatan belajar yang sesuai untuk anak tunarungu dengan hambatan intelektual di satuan pendidikan khusus (SLB maupun inklusif).
Jangan Lewatkan : Unduh dan Baca Buku Informatika untuk SMP Kelas VII
🎯 Tujuan dan Manfaat Buku
Panduan ini bertujuan untuk:
- Membantu guru memahami karakteristik ganda peserta didik dengan disabilitas rungu dan hambatan intelektual.
- Menyediakan strategi pembelajaran adaptif yang efektif dan ramah anak.
- Mendorong penerapan pendidikan yang inklusi, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan individual peserta didik.
Dengan panduan ini, guru diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang komunikatif, aman, dan menyenangkan bagi semua peserta didik.
Isi Pokok Buku
Beberapa pokok bahasan dalam buku ini antara lain:
- Prinsip dasar pendidikan bagi anak dengan kebutuhan ganda
- Strategi komunikasi dan pengajaran bahasa bagi peserta didik tunarungu
- Penyesuaian kurikulum untuk anak dengan hambatan intelektual
- Contoh kegiatan pembelajaran adaptif di kelas
- Evaluasi dan asesmen kemampuan belajar peserta didik
